資料圖資料圖

  文章來源:愛棋道圍棋服務公眾號

  作者

  王煜輝 七段

  本文是AlphaGo時代系列的第三篇文章,第一篇“AlphaGo時代,我們還需要圍棋老師嗎”是站在行業的視角來看待未來的發展趨勢,第二篇“AlphaGo時代,我們需要什么樣的圍棋老師”是站在老師的角度來看待對圍棋教育從業者的基本要求,這兩篇文章,大家都可以在愛棋道的微信公眾號(iqidaoweiqi)里查到。

  本文則是站在家長的角度,來講述在孩子學習圍棋的過程中,家長所需具備的知識,其核心目的,當然還是為了幫助孩子在學習圍棋的過程中,得到更多有價值、有意義的收獲。

  在我目前的身份之中,職業棋手、老師、圍棋教育創業者、棋童家長集于一身。以上的這四種身份,也讓我在書寫這一篇文章時,有了更多的經驗和感觸。

  首先我是一名資深的職業棋手,入行已經近30年,在職業生涯中,也曾經獲得還不錯的成績,這個身份,讓我對于圍棋真正的價值有了比較深刻的認識,而這個話題,也是今天要著重和大家討論的。

  其次我也是具有近20年教學經驗的圍棋老師,在我的教學生涯之中,曾經給不計其數的學生上過課,在早期,來聽我講課的同學都是沖段少年,水平較高,而隨著愛棋道的創辦、安安的逐漸長大,我所接觸的學生從年齡、水平這兩個維度,都有了明顯的下沉。這份經歷,是我寶貴的財富。

  更加幸福的體驗,來自于愛棋道的創辦和安安的成長,前者讓我更加深入的了解到圍棋教育這個行業的特性,而后者,則讓我切身的體會到了一位棋童家長的不易。

我真切的期望,讓圍棋不再那么難以學習,讓每一個孩子,都能從圍棋中收獲真正的快樂,每一位家長,都能在陪伴孩子的過程中共同成長,同時得到滿滿的幸福感。而這個心愿,也是我創辦愛棋道的初心所在。

  下面讓我們來進入正題,我以前寫過一篇文章,講的是要想讓孩子學好圍棋,家長要練好自己的“心功”。這句話背后的意思其實就是,孩子學圍棋,首先離不開家長正確的心態。

  正確的心態這個話題比較寬泛,在這里我們一分為二的來談,首先我們聊一聊關于投入時間的話題,在這個問題上,有很多家長還存在著嚴重的誤區。

  這些年里我見過有很多家長,在孩子學圍棋的心態上都容易走兩個極端:

  一種是急功近利,把孩子學圍棋當作和他人炫耀的資本或是未來擇校的敲門磚。另一種是把圍棋當作玩積木拼圖之類的游戲,并不太放在心上,同時又把教學機構當做托兒所,對學習進度不聞不問,回家也不陪伴練習。

  應該說,這兩種思路,都是極其錯誤甚至有害的。

第一種錯誤屬于欲速則不達的范疇,相信大多數家長都能很容易的看出癥結所在,故在此不做贅述。而從我這兩年所接觸的家長來看,具有后一種錯誤認知的更多一些,所以這個章節,主要是針對這一類家長的情況來說一說。

  在送孩子學習圍棋之前,家長們首先要了解到,圍棋不僅僅是一項普通的才藝,也是一項高難度的智力游戲,更是一門深邃的學問,如果沒有數年如一日的付出,是不可能學有所成的。

  而孩子如果不能在圍棋的技術上有所小成,長大以后,他也無法體會到圍棋中所蘊含的哲學之美,無法體驗那些觸及心靈深處的曼妙感覺。

  我無法想象,一個小時候只會簡單吃子規則的小朋友,長大后能深刻理解“棋如人生”這樣具有哲理的話。

  有很多家長誤以為,只要孩子學了圍棋,就可以變得聰明、專注、安靜以及具有邏輯,這樣的思維方式是不完全正確的。家長高估了圍棋的力量,也低估了投入陪伴的重要性。
說其不完全正確的原因,是圍棋的確具備以上的基因,如果學習的路徑正確,孩子的確可以獲得以上收益。而說其錯誤之處,是因為,若是想獲得以上那些益處,沒有時間的投入是不可能的。所謂一分投入,一分收獲的道理,也正是如此。

  如果要用一個公式來概括以上的核心意思,那就是投入時間+正確的路徑+家長正確的心態=學圍棋的收獲。這是一個簡單的公式,道理其實也很容易理解。

如果不能投入自己的時間和精力來陪伴孩子學習圍棋,而只是把圍棋當成一項簡單的游戲,回家不作任何練習,又把進步的希望全都寄托在老師身上。那么,孩子遲早會因為跟不上同學的進步速度而失去興趣,進而放棄學習。

  這里的原因很簡單,因為圍棋有勝負。這是非常直接的刺激,會給孩子帶來挫折感,總是輸棋的孩子,在這樣的情況下,是不可能長久地堅持下去的。

  講到這里,我想真心地奉勸家長,如果自己沒做好陪伴孩子的準備,那就暫時先不要讓他來學習圍棋,否則的話,孩子很可能最終是在一次次的失敗中,在沮喪的情緒中離開圍棋。相信這并不是家長們想要的結果。

孩子學圍棋,家長不僅僅是投入學費就萬事大吉,更需要“用心”,而家長用心,遠遠要比只是花錢更為重要得多。

  如果家長已經理解了學圍棋的價值,又做好了陪伴孩子的思想準備,那么,就請你在孩子初學啟蒙的前四個月里,至少要投入100個小時來陪TA學圍棋,如果你能做到這一點,相信孩子的興趣就會被激發出來,進而愛上圍棋這一項游戲。

  陪伴的方法,可以是陪孩子下棋(家長陪著下或是陪TA上網下都可以)或是做題??傊?,前四個月可以投入100個小時的孩子,未來中途放棄的概率會很低。

  友情提醒一下,如果是家長陪孩子下棋,一定要盡可能的多輸給TA,讓TA在吃子的過程中獲得快樂,這個時候的首要目標是激發興趣,家長可千萬不要想著給孩子什么挫折教育,從而手下不留情面。挫折教育那是以后的事情,如果孩子在學習的過程中遇到了怕輸而不肯下棋的時候,家長可以參考我在后面介紹的應對方法。

  在這里和家長們普及一下學圍棋的時間投入法則,很多家長都會問我“我家孩子學了幾年,應該到達什么水平才算正常呢”。應該說,這樣的問題其實是無法回答的,學圍棋不是按部就班的升學,這個問題,更適合用小時理論來回答。

  一般來說,從孩子初學啟蒙到業余1段的水平(以全國平均水平為例)大致需要投入600至800小時左右,到達業余5段需要投入2000至2500小時,如果想成為職業棋手,則至少需要投入10000小時,要是想成為柯潔那樣的世界冠軍,除了出眾的才能,還至少需要15000至20000小時的持續投入。

  今天我們不談職業棋手的世界,必竟,相信絕大多數家長讓孩子學圍棋,都不是為了去走這一條不算太寬闊的道路。我們聚焦一些,只談一談應該如何合理的分配時間,幫助孩子盡早到達省一級的業余高手——業余5段。

  前面提過,一個孩子要想建立起足夠的興趣,需要在前四個月投入100個小時,這背后的道理是,前四個月是小朋友興趣養成的關鍵時期,如果在這個時期不能投入100小時的話,TA就很可能無法打下吃子技術的基礎,也沒辦法體會到圍棋的“好玩”,這樣的話,即便未來一段時間還在繼續學習,也已經埋下了放棄的種子。

  從0到100小時的投入,可以讓孩子達到20級左右的水平,這個時候。多顆子的打吃與逃跑對孩子來說已經不是問題了,一些簡單的小手段(例如扭羊頭,邊線打吃)也已經偶爾可以用出來了。從第5個月開始到第12個月,孩子至少需要200小時的投入,如果在這個階段可以保持這樣的訓練量,那么,孩子可以到達10級的水平,此時,孩子已經過了吃子關,開始進行全局下法的學習。300小時至600小時這段時間的學習,一定要在1年內完成,否則前面好不容易打下的基礎,也會被時間沖淡。如果可以按照這個時間規劃孩子的學習,那么兩年內,孩子一定可以達到1段的水平。

  我女兒安安4歲開始學圍棋,到現在大約是20個月的時間,投入學圍棋的時間大致是700小時左右,目前是北京的業余1段水平。應該說,用投入時間來衡量孩子的水平,是比較準確的。

  當然,這里面還有一個前提,那就是學習路徑的正確,如果孩子不幸遇到了一家不設目標,只追求過程快樂的教學機構,即便是投入了時間,也不一定能達到上述的水平。